是，软软低下头看着桌子上的四样东西，她没看到盐呀。

小脸懵逼。

以往让做木桶、摘苹果啥的，软软还能理清楚头绪。现在，眼前的这些东西，让软软压根不知道她该做啥了。

既然不知道做什么，那就赶紧寻求场外援助。

“泉灵泉灵，软软该做什么呀？”

桀在一旁，跟着哞哞叫。

“你已经五岁了，该上学了。”

上学？

软软小脸上有一瞬间茫然，这两个字对她来说，着实陌生。

“上学？这是什么，软软应该怎么做？”

她感觉这次的任务，新奇陌生，直觉跟以前的任务不一样。

软软的直觉，是对的。

泉灵的声音再度响起。

“鉴于你现在只是一个文盲，安排给你的任务非常简单，那就是识字。桌子上有一张字帖，你把上面的字都认会了，通过考核，就算完成当前的第一个任务。”

软软听懂了，不由来到桌子后面，坐在柔软的地毯上。

她伸手把白纸拿起来。

神奇的一幕发生了。

原本干干净净的一张白纸上面，缓缓出现一些黑色的字体。

软软盯着纸上的黑字，仔仔细细的瞧。

认真专注，都快成斗鸡眼了。

嗯……可惜软

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软看了半天，愣是一个字都不认识。

嘿呀，真是为难她。

软软不禁一撇嘴。

“泉灵，这个任务……再给软软更多的时间，那也完不成呀！这些字，它们认得软软，可软软不认识它们呀。”

难。

太难辽。

“放心吧。你以为就让你这么干看着？你人生的第一位老师，马上就来了。对了，空间的学习氛围可跟你真实的生活环境不一样，好好记住尊师重道这几个字。”

随着泉灵话音落下。

外面传来脚步声。

不紧不慢、沉稳有力。

老师？

有点儿熟悉，又很陌生的称呼。

外面逐步靠近的声音，让软软意识到这个称呼，指的是一个人？

尊师重道四个字，突然在软软的脑海里回响。

虽然小丫头此时还不太理解这几个字的意思，但她下意识挺直了腰板、坐直了身体，然后扭头看着门口。

老师，会是谁呢？

灵泉空间里，除了软软自己以外，还有另外的人吗？

哒。

随着脚踏在门槛上的声音响起，软软先看到了一只鞋子。

像鸟儿头顶上漂亮的头冠一样。

蓝色的。

紧接着，软软看到老师穿着古代人穿的那种丝绸衣服，像是从古代来的一

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样。

从鞋子，到衣服，最后软软看清楚老师的脸，她惊讶的瞪大眼睛。

本来规规矩矩坐着，可这个时候，软软忍不住拔高音量，脱口而出。

“羊、羊羊羊……”

没错，来教软软的老师，居然长着山羊的脑袋。

要不是身躯和人的一样，单单就看那颗脑袋，软软绝对不会认错，就是山羊嘛！

山羊老师听到软软的惊呼，看向她。

“羊？记好了，师者，传道授业解惑。只要你从万物身上学到有用的学问和道理，那万物皆可为师。”

软软听得懵圈。

但是，一想到刚才自己大惊小怪的反应，软软知道自己不太礼貌。

“嗯嗯嗯！软软知道了。”

软软用力点头，态度诚恳。

“很好。”

山羊老师微微眯起眼睛，抬手摸了一下自己的山羊胡，态度和缓下来。

它走到软软对面，也坐下来。

“从现在开始，我就是你的老师，你可以称我为羊老师。”

软软眨巴眨巴眼睛，乖巧的点点头。

在软软特别乖巧、实则紧张的状态下，她看到面前的羊老师伸出手。

“把你手里的字帖拿给我。”

软软用力眨巴眨巴眼睛，因为过于紧张，她一时间没反应过

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来，直到羊老师又重复了一遍。

“哦哦哦……好的，羊老师，给。”

软软双手捧着纸张，刷一下递到羊老师面前。

羊老师抬了抬眼皮。

面前的人类小孩，就是这一任空间主人。在它漫长的记忆里，她属于独一份。

以前的空间主人，年龄都比她大，或多或少都有识字的基础。

只有她，需要从头开始。

不过……小主人似乎过于紧张了。

“你怕我？”羊老师放柔声音，询问。

怕？

软软先是一愣，然后非常诚恳的点点头，又摇摇头。

羊老师奇怪，望着小主人。

“嘿呀，怎么说呢？”

软软挠挠头，另一只小手手下意识放在嘴巴下面一点点。

仔细想了想。

“软软不怕你，还觉得你很可爱……漂亮！但是软软怕自己什么都不会，做不好，就完不成任务了……”

一开始，软软想说可爱，但小家伙看到羊老师听到这个词，下意识挑挑眉，便机灵的赶紧改口。

漂亮。

可怜软软脑海里找不出多余的词汇。

“原来如此……”

山羊老师了然的点点头。

看着小主人，眼底一闪而过惊讶。

出乎意料的答案。

它的小主人，是个有趣的人。

（本章完）