广州市『志愿在康园』计划(1/5)

一、组织简介

广州市“志愿在康园”计划,设立于2011年12月,负责人是潘承敏。主要为全市166间康园工疗站、4所特殊学校,提供常态化助残志愿服务。截至2015年12月31日,共有115支助残志愿服务队伍,37342名助残志愿者常态化服务康园工疗站、特殊学校残障人士6980名。开展了“助残志愿课程”,课时达16214小时,实施各类规范化主题助残志愿服务活动

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1819次,累计服务13.59万小时。

二、项目发起过程及背景

2011年12月,共青团广州市委员会、广州市残疾人联合会共同启动“志愿在康园”计划,为全市康园工疗站学员(智力残疾和精神病康复人士)提供常规性的志愿服务。通过“志愿在康园”计划,为工疗站学员提供持续性、经常性,有计划、有组织的志愿服务,从学习及生活等多方面,给予他们实际帮助。

三、项目运作情况

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及取得的成效

“志愿在康园”计划按照“三个一”的工作模式在全市166间康园工疗站、特殊学校常态化开展助残志愿服务活动。“一站一队伍”是指以工疗站、特殊学校为主要服务阵地,成立常态化助残志愿服务队伍。目前共凝聚了115支助残志愿服务队伍,其中高校类30支、社会团体或社会自组织类54支、志愿驿站类10支、社区家庭综合服务中心类21支。“一站一课表”是指以工疗站

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、特殊学校为个体,制订“助残志愿课程”,开展“助残志愿课表”主题服务。“一站一平台”是指以工疗站、特殊学校为载体,依托志愿时系统,实现招募志愿者、激励志愿者、活动预告、活动总结等功能,实时更新助残志愿服务信息。

依托多元团队优势,提升助残志愿服务专业化,提升志愿者心理素质。2015年,广州助残志愿服务联盟在“志愿在康园”计划六大漫画教材基础上进行改良,从实

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用性上更加贴近学员所需。此外,收集高校专家、督导团、志愿者等的建议,开发制作助残盒子,完善教学指引,提高盒子的实用性和课程互动性,推动课程精细化和教材配套化发展。

“志愿在康园”计划建立了一支由精神分析学家、社会工作者、心理咨询师、青少年教师、骨干志愿者等20名广州助残志愿服务成员组成的联盟督导团,定期开展助残志愿服务指导、支持工作。

(广东省文明办供稿)

(本章完)

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