次，支教帮扶50余所乡村中小学3万余名农民工子女、留守儿童和困境儿童。

二、项目发起过程及背景

2008年暑假，王远贵到贵州山区，了解到学校师资严重缺乏、教师老龄化，便与身边的同学商量并提出自发组织支教志愿者开展支教支持深山教育的提议，迅速在网上发起招募志愿者老师的帖子。帖子一经发出，很多有志青年踊跃报名。“爱心之家支教

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团”，一个年轻的公益团队孕育而生，也开启了他的公益之路。2011年“爱心之家支教团”以团体会员加入贵州省志愿服务联合会，更名为“贵州爱心之家志愿者支教团”。

三、项目运作情况及取得的成效

贵州爱心之家志愿者支教团通过志愿者前往山村支教，学校教师资源不足的现状得到缓解。以支教为载体、走访关爱山村农民工子女，填补留守儿童家庭

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温暖的缺失；开展亲情陪护、心理辅导，树立留守儿童的自信心；为留守儿童提供学习和生活所需的物质帮扶，让留守儿童健康成长。

每年组织招募40名志愿者前往40所乡村小学开展支教助学志愿服务，课程包括音体美、心理教育等农村学校所缺的相应科目老师，志愿者在课外走访留守儿童家庭，记录并建立留守儿童成长档案，根据每个孩子的实际情况开展

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亲情陪护，心理辅导、物质帮扶等志愿服务。

2011年，中央民族歌舞团青年独唱歌手阿娜丹加入“贵州爱心之家志愿者支教团”，免费担任爱心大使。

2012年，荣获共青团贵州省委、贵州省志愿服务联合会表彰“优秀志愿服务集体”荣誉称号。2015年，获得“全国志愿服务示范团队”“贵州省优秀志愿服务组织”等荣誉称号。

（贵州省文明办供稿）

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